AGCO支持学生的机器人设计师的下一代

作为AGCO努力培育STEM部分（以下简称科学，技术，工程和数学）教育和帮助塑造未来的劳动力，AGCO赞助学生机器人在高中队和大学不时。我们很高兴地报告，两个这样的球队最近获得了显着的国家级大奖！

AGCO支架胜出机器人团队

该凯尔机器人队，格鲁吉亚由在科布和切罗基县高中学生，收到了主席奖在2018 FIRST机器人竞赛在休斯敦。该奖项表彰凯尔机器人通过STEM教育力度，推动社会进步。

“我们第一次大约在两年前会见了凯尔机器人，我是非常有他们在材料和车间空间方面支持其他机器人团队留下了深刻印象，”拉维Godbole，全球经理，研究与先进工程技术，德卢斯说。“他们广泛参与到机器人社区，并与乔治亚州州长办公室，女童子军，和其他人合作，促进高技能和多样化的劳动力。”

不甘示弱的UGA工程团队在党的先进性分工中获得第二名机器人学生设计竞赛通过召开美国农业与生物工程师学会最近。

佐治亚大学的工程专业的研究生设计的巧妙导航仿真的苹果采摘环境的机器人。观看下面的视频，看看机器人如何挑选红色乒乓球（较成熟的苹果），丢弃蓝色乒乓球（占患病或烂苹果），和叶绿乒乓球（代表是未成熟的苹果）单独。

“我们精密集团实验室访问期间遇到了这个很酷的机器人，并决定支持它，” Godbole说。

Godbole提到，AGCO已自2012年与格鲁吉亚的大学紧密合作，既与蒂夫顿校区和在雅典主校区，佐治亚州球队赞助源于一次偶遇。“我们精密集团实验室访问期间遇到了这个很酷的机器人，并决定支持它，”他说。

但是，支持学生的机器人团队约为不仅仅是赢得比赛，他说。“作为一家公司，我们正在开发高科技产品的解决方案，提高农民的盈利能力;而关键是汇集农业科学与工程” Godbole先生说。“在各个层面具有茎训练有素的员工队伍是我们成功的关键。”